2020年的读书总结
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2020年的读书总结

2020年的读书总结

2020年的主要阅读目标还是高质量书籍,特别是那些厚度惊人的鸿篇巨制。接连读完了《生活与命运》、《平凡的世界》、《地中海史诗三部曲》和《太空漫游四部曲》,《银河帝国》系列也读到了十五部中的第十部。

下半年发现自己在学龄期家庭教育方面关注度不足的问题,决心填补盲区。于是重新整理了一下读书分类,把原来定位模糊、包罗万象的“其他”类目拆分成“投资”和“好奇”两个新的类目,前者覆盖了家庭教育、理财、健康等等方向,可以视作宽泛的人生投资,后者则以科普读物为代表,更多偏向求知。

还是先来看信息图:

分类书单

文学类,2020的主题是太空。从阿瑟·克拉克的太空漫游四部曲开始,再到艾萨克·阿西莫夫的银河帝国系列,期间还穿插了一本国内作家七月的《群星》,也非常精彩,值得推荐。

常驻作家多少让我有些失望,尤·奈斯博的《黑城》矫揉造作、肆意胡编、惨不忍读,斯蒂芬·金的短篇小说似乎从来都提不起我的胃口,这本《世事无常》更不例外。

2020年还读了另外两部大部头,一部是以苏联为背景的《生活与命运》,另一部是发生在中国西北的《平凡的世界》。这两部书的主题相仿,都是大时代背景下的家族变迁,时代洪流中的众生或顺从、或挣扎,机遇也好、变故也罢,真实与魔幻交织,生活本身就是故事,笼盖着疫情的2020年更是如此:

  • 阿瑟·克拉克
    • 《太空漫游 2001》(推荐)
    • 《太空漫游 2010》(推荐)
    • 《太空漫游 2061》(推荐)
    • 《太空漫游 3001》(推荐)
  • 艾萨克·阿西莫夫
    • 银河帝国之基地七部曲(1 – 7册)(推荐)
    • 银河帝国之机器人五部曲(8 – 9册)
  • 尤·奈斯博
    • 《蟑螂》
    • 《蝙蝠》
    • 《黑城》(不推荐)
  • 斯蒂芬·金
    • 《约翰的预言》
    • 《写作这回事》
    • 《世事无常》(不推荐)
  • 《平凡的世界》(三册)(推荐)
  • 《生活与命运》(推荐)
  • 《群星》(推荐)
  • 《我脑袋里的怪东西》
  • 《你当像鸟飞往你的山》

技能类,总体乏善可陈(不过尤克里里倒是练得不错……):

  • 《分析模式》
  • 《演进式架构》
  • 《企业IT架构转型之道》
  • 《发布!设计与部署稳定的分布式系统(第2版)》
  • 《用户画像》
  • 《Flink基础教程》
  • 《线条的表现》
  • 《摄影构图与色彩设计》
  • 《学弹尤克里里》
  • 《出国自助游教室》(不推荐)

管理类,《原则》是一本佳作,瑞·达利欧把自己和世间万物视作“机器”,不断剖析这些机器的运行规律,从而提炼出朴实且普适的原则。与“我”不同,“机器”无疑是可以不断改进的,这种思维模式的强大之处就在于此:

  • 《原则》(推荐)
  • 《策略思维》
  • 《俞军产品方法论》
  • 《行之有效》
  • 《增长黑客》
  • 《求职锦鲤养成手册》

社会类,如果说《枪炮、病菌与钢铁》解释了人类社会中种种不均衡和不平等现象的成因,《人性中的善良天使》则分析了以暴力为主的不平等现象是如何逐渐减少的:

  • 《人性中的善良天使》(推荐)
  • 《枪炮、病菌与钢铁》
  • 《规模》
  • 《稀缺》
  • 《鱼翅与花椒》

心智类,《人生模式》是一本可以当作引子的好书,可以顺着它留下的线索去追寻认知科学的宝藏。《人性中的善良天使》告诉我们世界正在变得越来越好,但为什么我们总是对此感到怀疑?《事实》不仅可以告诉我们答案,更为可贵的是,它还指明了通向答案的路径:

  • 《人生模式》(推荐)
  • 《事实》(推荐)
  • 《为什么》
  • 《迷人的逻辑题》
  • 《直觉泵和其他思考工具》
  • 《情绪》

历史类,几乎全部献给了罗杰·克劳利:

  • 罗杰·克劳利
    • 地中海史诗三部曲
      • 《1453:君士坦丁堡之战》(推荐)
      • 《海洋帝国:地中海大决战》
      • 《财富之城:威尼斯海洋霸权》
    • 《征服者:葡萄牙帝国的崛起》
  • 《游牧者的抉择:面对汉帝国的北亚游牧民族》
  • 《万物》

好奇类,《生命是什么》和《如何假装懂音乐》都非常好读,前者化繁为简、娓娓道来,后者则八卦连篇、幽默诙谐,配合《乐队的夏天》阅读更有效果;同样有趣的还有《鸡尾酒原来是这么回事儿》,拜它所赐,我已经可以自己动手调配我喜欢的Mai Tai了(虽然每次都还是要看配方表):

  • 《生命是什么》(推荐)
  • 《如何假装懂音乐》(推荐)
  • 《鸡尾酒原来是这么回事儿》(推荐)
  • 《病毒星球》
  • 《厨艺的常识》

投资类,我认为学龄期家庭教育的重点在于如何发现和解决核心问题,而不是无止尽地纠结于表面现象。适逢《人生模式》推荐了《为什么学生不喜欢上学?》,从认知科学的角度去探讨教育,揭示背景知识、刻意联系和思维模式对学生的重要性,很有启发,确是我想要的书:

  • 《为什么学生不喜欢上学?》(推荐)
  • 《写给父母的未来之书》
  • 《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》

漫画类,更新太慢了:

  • 《镖人》(9 – 10册)
  • 《进击的巨人》(30 – 32册)
  • 《一拳超人》(21 – 22册)
  • 《万物》

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